Flash動(dòng)畫制作《多贊慎罰》軍營部隊(duì)動(dòng)漫宣傳片

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多贊慎罰flash動(dòng)畫制作劇本對白

甲：唉...

乙：怎么啦?怎么剛?cè)胛榫桶β晣@氣的?

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

乙：廢話，誰沒有手指頭?

甲：指頭有長有短，有大有小。

乙：沒錯(cuò)，這是睜眼說實(shí)話。

甲：可是我越看越喜歡它(豎大拇指)，越恨它(豎食指)。

乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個(gè)恨哪個(gè)呢?

甲：唉，你是不知道，在我們團(tuán)，“大拇指”是政委，“食指”是團(tuán)長。

乙：怎么越說我越不明白了?

甲：舉例說吧，有一天，我在軍營里參加匍匐前進(jìn)比賽，輸了!

乙：哈，新兵嘛，在體能和反映上有所欠缺是正常的。

甲：可我們團(tuán)長不這么想啊。

乙：那你們團(tuán)長說啥啦?

甲：能說啥?上“食指”了唄!

甲：(伸食指)

他對我說：“你這廢物還能做點(diǎn)啥?”

乙：唉，你們團(tuán)長可真厲害。

甲：還有一次，我訓(xùn)練時(shí)發(fā)燒了，頭很疼，就想請假去醫(yī)院看病拿點(diǎn)藥，誰知道，“食指”又來了。

乙：他又說了什么了?

甲：(伸食指)他說：“一點(diǎn)病算啥?繼續(xù)訓(xùn)練!不練完你哪兒都別想去!”

乙：我去，看病都不讓了?

甲：是啊，就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做什么都沒了精神。

乙：換了誰都不會(huì)有精神!

甲：越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，越出錯(cuò)我們團(tuán)長就越批評我。

乙：這叫“惡性循環(huán)”。

甲：你說我能不恨它嗎?(伸食指)

乙：你們團(tuán)的“食指”，卻是叫人無奈，那...“拇指”呢?

甲：“拇指”就不同了，它代表你真棒!

乙：看!來精神了。

甲：有一次，我剛做完宿舍清潔，政委就來查房。一推門就滿臉堆笑夸我說(豎大拇指)“哎呦，居然能把屋子打掃得這么干凈!你這小伙子不錯(cuò)啊!”一句話說得我怪不好意思的。

乙：看，一句表揚(yáng)，就象一縷陽光。

甲：然后，政委在房間里看了看，親自那抹布把我沒顧及到的窗臺(tái)給擦了!還很和藹的對我說：“小伙子，以后窗臺(tái)這部分也要注意一下，再接再厲噢!”

乙：哇!他真是個(gè)好政委呀。

甲：然后，我就又和政委說，我下周休假，想回去結(jié)個(gè)婚。

甲：結(jié)果政委當(dāng)即就答應(yīng)了!他說：“好，正常休假，回去結(jié)婚，這符合條令條例的!小伙子，恭喜你啦!”

我聽了，甭提有多高興了!

乙: 瞧他美的!

甲: 你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)

乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”是贊美，“食指”是批評。

乙: 上級對待新兵是應(yīng)該多鼓勵(lì)幫帶，少指責(zé)，這樣，我們的軍隊(duì)才會(huì)更和諧!

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