什么是核酸檢測(cè)，為什么核酸檢測(cè)可以找到新冠病毒？

什么是核酸檢測(cè)，為什么核酸檢測(cè)可以找到新冠病毒？：

新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后，核酸檢測(cè)成為確診是否患有新冠肺炎的病原學(xué)檢測(cè)主要方法。核酸檢測(cè)是如何進(jìn)行的?學(xué)校復(fù)學(xué)后是否有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的核酸檢測(cè)?……關(guān)于“核酸檢測(cè)”的這些問(wèn)題，專(zhuān)家的解答來(lái)了。

核酸檢測(cè)的原理是什么，是如何進(jìn)行的？

除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成，病毒的生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)，細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞主要由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，表面有細(xì)胞膜包裹，高等植物細(xì)胞膜外還有細(xì)胞壁保護(hù)。核酸是在細(xì)胞核里面的一類(lèi)生物聚合物，是所有已知生命均有的生物化學(xué)成份，參與遺傳物質(zhì)保存、繁殖等生化合成和細(xì)胞代謝，決定著細(xì)胞或機(jī)體的性狀表現(xiàn)。病毒作為最簡(jiǎn)單的一種生物，是由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成。核酸由核苷酸組成，而核苷酸單體由5-碳糖、磷酸基和含氮堿基組成。如果聚合物中核苷酸的5-碳糖是核糖，則形成的聚合物是核糖核酸(簡(jiǎn)稱(chēng)RNA)；如果5-碳糖是脫氧核糖，則形成的聚合物是核糖核酸(簡(jiǎn)稱(chēng)DNA)。

每一個(gè)生物的核酸是不一樣的，通過(guò)核酸檢測(cè)就是要確定人身上是否帶有病毒，也就是為了檢出病毒的攜帶者。病毒攜帶者如果有癥狀的話(huà)就是病人，如果沒(méi)有癥狀就是無(wú)癥狀感染者。

核酸檢測(cè)需要經(jīng)過(guò)取樣、留樣、保存、核酸提取、上機(jī)檢測(cè)五個(gè)步驟。其中，第一步需要采集人體的分泌物，用鼻拭子或咽拭子擦拭鼻腔或咽后壁及雙側(cè)咽扁桃體處;第二步需要醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行留樣，將拭子頭浸入細(xì)胞保存液中，折斷尾部后立即旋緊管蓋；第三步需要將樣本管放入密封袋中保存好并及時(shí)送檢；接下來(lái)便將需樣本送進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行核酸提取，最后一步便進(jìn)行熒光PCR核酸檢測(cè)，將提取物進(jìn)行熒光PCR擴(kuò)增反應(yīng)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)后是否有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)？

在經(jīng)濟(jì)能力允許的條件下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)能夠幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離傳染源，切斷傳播途徑，從而利于疫情的防控。但在新冠疫情的群防群控過(guò)程中，除了核酸檢測(cè)外，更重要的是要進(jìn)行流行病學(xué)史的調(diào)查，比如學(xué)生、老師中是否有新冠肺炎病例的密切接觸者、是否有疫情重災(zāi)區(qū)的相關(guān)旅行史或居住史等。此外，在學(xué)校這種相對(duì)密閉的環(huán)境中，要充分做好個(gè)人防護(hù)工作，戴口罩、勤洗手、保持安全的距離。

武漢地區(qū)核酸檢測(cè)向哪些人群擴(kuò)大？

隨著全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，武漢正在將核酸檢測(cè)的范圍擴(kuò)大到公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)人群。目前，醫(yī)護(hù)人員、教師、警察、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和公共交通系統(tǒng)的服務(wù)人員等都已經(jīng)被納入核酸檢測(cè)的范圍。

受訪專(zhuān)家：復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院青浦分院兒科主任醫(yī)師、達(dá)醫(yī)曉護(hù)醫(yī)學(xué)傳播智庫(kù)特約專(zhuān)家徐靈敏

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