Flash課件動畫制作《四年級春季第3講：小數(shù)的性質與意義》

Flash課件動畫制作《四年級春季第3講：小數(shù)的性質與意義》

Flash課件動畫制作《四年級春季第3講：小數(shù)的性質與意義》動畫腳本；

情景一：

星期天，數(shù)學家園的小伙伴們一起去郊外游玩。他們嬉笑打鬧、歡聲笑語，聊了一路。

備注：1.以上內(nèi)容旁白讀出。

2.呈現(xiàn)歡快的背景音樂。

情景二：

聊著聊著，大家開始比較起誰的作用大了。9說：“所有數(shù)字中，我最大，所以我最重要!”，0不以為然的說：“哼，所有數(shù)中，我排在第一位，我才最重要!”，9聽后，提高嗓門大喊：“我最重要!”0也不甘示弱，拖慢聲音大喊：“我~~最~~重~~要~~”兩個人你一言我一語的，火藥味十足，誰也不服誰。

備注：1. 說話部分用配音說出來。

2.出場的數(shù)字人物包括0、1、8、9。

情景三：

在一旁看熱鬧的8看著他們你一句我一句，眼珠子一轉，使起壞來：“你們這樣爭也不是辦法，干脆打一架算了，誰贏了，誰就是最重要的!”說時遲那時快，話音剛落地，0和9就扭打在一起了，旁邊的小1和小8則翹著二郎腿坐在草地上觀戰(zhàn)。

備注：1. 說話部分用配音說出來。

情景四：

過了一會，0和9打的鼻青臉腫的癱倒在地，還是沒有決出勝負。這時候，小數(shù)點從遠處走來，它看到了坐在地上氣喘吁吁的0和9，驚訝地說：“哎呀，你們兩個怎么了?”一旁的8抖動著翹起的二郎腿，壞笑著說：“他們啊，為了爭誰最重要，在打架決勝負呢!”

備注：1.說話部分用配音說出來。

情景五：

小數(shù)點聽完，忙問：“決出勝負了?”0和9都搖搖頭說：“沒有!”這時候，小數(shù)點說：“那你們聽我的，先站成一排?！贝蠹叶己闷嫘?shù)點要干什么，于是按照它說的站成了一排，排成了9801。這時候，小數(shù)點往9和8之間一站，說道：“你們看，我這么一站，咱們就是9.801了?！比缓笏痔?和1之間，搭著0的肩膀說：“看，現(xiàn)在又變成980.1了，所以你們還爭什么啊?我才最重要!”大家聽完，都對它翻了一個白眼。

備注：1.說話部分用配音說出來。

情景六：

這時候1說話了：“好了好了，大家也別爭了，要不我們?nèi)?00爺爺吧，他一定知道誰最重要?！贝蠹引R聲說：“好!”于是，一起走在了回數(shù)學家園的路上。

備注：1.說話部分用配音說出來。

情景七：

在數(shù)學家園的門口，他們看到了100爺爺，連忙跑過去：“100爺爺、100爺爺!剛才我們在路上玩，0、9和小數(shù)點都說自己是最重要的，您來評評理，到底誰才是最重要的?”100爺爺摸著小8光溜溜的腦袋笑著說道：“我看啊，誰都重要，大家都有自己存在的意義和價值，缺了誰都不行，所以都重要!”

備注：1.說話部分用配音說出來。

情景八：

大家聽完，你看看我，我看看你，會心的一笑，拉起手把100爺爺圍在中間，開心的轉起圈、唱起歌來了!

備注：1. 輕快的音樂漸弱結尾。

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