醫(yī)學(xué)動畫視頻怎么制作，什么是醫(yī)學(xué)動畫制作腳本呢？

醫(yī)學(xué)動畫視頻怎么制作，什么是醫(yī)學(xué)動畫腳本呢：

醫(yī)學(xué)動畫腳本記載場景、時(shí)間、展現(xiàn)形式之類的東西，是使視頻詳細(xì)化的工作，具體到場景的切換，時(shí)間的分割，醫(yī)學(xué)素材的展現(xiàn)等等。

動畫腳本一詞來自日本，日本動畫制作過程中，將動畫劇本稱之為動畫腳本，而動畫導(dǎo)演則稱之為動畫監(jiān)督。而醫(yī)學(xué)動畫腳本也沿用了這一習(xí)慣。在醫(yī)學(xué)動畫腳本創(chuàng)作過程中，腳本文字寫好之后，就要畫成畫面，但它并不是真正的動畫圖稿，它只是一連串的小圖，詳細(xì)的畫出每一個(gè)畫面出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)素材、攝影角度、場景轉(zhuǎn)換、畫面的時(shí)間等。這個(gè)腳本可以讓后面的畫家明白整個(gè)視頻要表現(xiàn)的情形，因?yàn)閺摹笜?gòu)圖」之后的步驟，就開始將一部醫(yī)學(xué)動畫拆開來交由一位或多位畫家分工繪制，所以這個(gè)腳本一定要畫得越詳細(xì)越不會出差錯(cuò)。 將文字劇本詳細(xì)讀過，經(jīng)由醫(yī)學(xué)背景的動畫家以專業(yè)術(shù)語再整理消化后開始繪制分鏡腳本， 醫(yī)學(xué)素材，地理環(huán)境都要畫出 ，場景要十分清楚 ，素材、音效、秒數(shù)都要寫好 ，鏡頭運(yùn)用、特效(如透過光、高反差…)也須注明， 腳本繪制工作最佳人選應(yīng)當(dāng)由對醫(yī)學(xué)十分了解的醫(yī)學(xué)導(dǎo)演擔(dān)任， 視線、角度、觀點(diǎn)都要畫得很順暢

醫(yī)學(xué)腳本是制作醫(yī)學(xué)動畫的設(shè)計(jì)圖，制作醫(yī)學(xué)動畫的基礎(chǔ)。那么直接讀這個(gè)“醫(yī)學(xué)動畫的原材料“會是什么感覺？直接讀腳本，雖然基本能明白內(nèi)容大意。但像展現(xiàn)形式、環(huán)境氛圍這些東西，這種具體的感覺，很難通過文字傳達(dá)——與醫(yī)學(xué)動畫相比，醫(yī)學(xué)動畫腳本并不“完整”。為什么會有這種差距？最大的區(qū)別，大概就是目標(biāo)受眾了吧——“醫(yī)學(xué)腳本的讀者不是大眾，而是制作醫(yī)學(xué)動畫的相關(guān)人員”。與最終成品相比，醫(yī)學(xué)動畫腳本把很多內(nèi)容省略掉了。一般醫(yī)學(xué)動畫的制作流程里面，負(fù)責(zé)制作的人，按照腳本繪制分鏡。之后這些分鏡交給原畫，繪制完成、交由作畫監(jiān)督檢查，然后再交給動畫……雖然醫(yī)學(xué)腳本上面，既有場景描述，也有所有講述。說清楚了要表達(dá)什么意思和場景。但距離最后完成動畫，還有一大堆工序要完成。

實(shí)際制作時(shí)，制作人員手頭上還有燈光、美術(shù)設(shè)定這些資料。所以表達(dá)的畫面，在腳本里面沒有太多描寫。除此之外，動畫后期還要加上后期配音、音樂伴奏、字幕等。所以醫(yī)學(xué)動畫腳本，看起來遠(yuǎn)沒有醫(yī)學(xué)動畫那么直觀。

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